Tad, kad bērns jau labi tiek galā ar vārdiem, kurus “kā lasa - tā raksta”, piemēram, “māja”, “zeme” u.tml., tad var ķerties pie divskaņu un citu valodas grūtību pakāpeniskas apgūšanas. Par to, kā to veiksmīgi izdarīt, vairāk šajā rakstā.
Lasīt tālāk
Gan teorija, gan pavisam praktiski ieteikumi, kas tiešām darbojas, ceļā uz lasīšanu.
Lasīt tālāk
Montesori pedagoģijā māksla ir ļoti integrēta. Viens no veidiem, kā to dara - caur dabas pētīšanu. Šajā ierakstā par veidu, kā pētīt ar bērniem ziedus un augļus. Noteikti noderēs arī kompetenču pieejā gan pirmsskolā, gan sākumskolā.
Lasīt tālāk
Kas ir zvaigznājs? Kāpēc visas zvaigznes maina vietu, bet Polārzvaigzne stāv uz vietas? Kur zvaigznes pazūd dienā? Cik zvaigžņu ir pie debesīm? Vai polārlāči Arktikā un pingvīni Antarktīdā redz vienas un tās pašas zvaigznes?
Lasīt tālāk
Ieskats tajā, cik daudzveidīgi iespējams izmantot dzīvnieku figūriņas. Vairāki BEZ MAKSAS lejupielādējami materiāli: kaķu dzimtas kažoku kartītes, Schleich dzīvnieku kartītes, kontinentu kartītes, mugurkaulinieku siluetu kartītes. Vardes, tauriņa, medus bites un mārītes metamorfozes materiāli. Valodas materiāls dzīvnieku ģimeņu darbam. Kā arī mugurkaulinieku un bezmugurkaulinieku grāmatiņas.
Lasīt tālāk
Liels BEZ MAKSAS kartīšu apkolpojums vārda krājuma paplašināšanai un klasificējošai lasīšanai. Materiāli bites, tauriņa, vardes, mārītes attīstības cikliem, grāmatiņas un ieskats mūsu plauktos.
Lasīt tālāk
Ļoti daudzveidīgas idejas darbam ar kontinentu karti un vairāki BEZ MAKSAS lejuplādējami materiāli.
Lasīt tālāk
Kā apvienot patīkamo ar lietderīgo jeb atmiņas spēle ar pievienoto vērtību. Bonusā - BEZ MAKSAS lejupielādējamas mākslas darbu kartītes.
Lasīt tālāk
