Cieņpilna audzināšana / runāt ar bērnu

Emocijas plūst pāri malām

Emocijas plūst pāri malām

Šādos brīžos, kad nekas nav labi, svarīgi atcerēties, ka tas ir stāsts par kaut ko citu. Tas nav stāsts par putru, tas nav stāsts par segu, par kleitu vai mantu. Tas ir stāsts par to, ka bērnam ir sakrājušās dažādas emocijas, dažādi pārdzīvojumi un šis ir tas brīdis un veids, kā no šī uzkrātā stresa bērns atbrīvojas
Lasīt tālāk

Ja es Tev saku: "Nedomā par ziloni!" vai Tu kaut uz mirkli iedomājies tieši par ziloni?

Bērnu smadzenes vēl tikai attīstās, tāpēc teikumi ar “ne” (nelec, neskrien, nebļauj) ir kā daudzpakāpju process: sākumā sadzird to darbību, kuru nevajag darīt (ne-LEC), tad tikai sāk analizēt, ko no viņa vispār gribēja un tad vēl jāizlemj pašam, ko tieši tā vietā darīt. Tas ir ļoti sarežģīti.
Lasīt tālāk
Pamēģini komunicēt šādi!

Pamēģini komunicēt šādi!

Pamēģiniet komunicēt šādi. Esmu redzējusi, kā tas maina to, kādā gultnē saruna aiziet un kādos toņos tas notiek.
Lasīt tālāk
Vissliktākais laiks bērna disciplinēšanai

Vissliktākais laiks bērna disciplinēšanai

Vissliktākais laiks, kad bērnam aizrādīt par uzvedību ir uzreiz pēc tam, kad ir pārkāptas kādas uzvedības normas. Kāpēc? 
Lasīt tālāk
Vai tu saki "nē" bērna emocijām?

Vai tu saki "nē" bērna emocijām?

Bērnu pārdzīvojumi ir īsti un nopietni, pat, ja mums tie šķiet tīrie sīkumi.
Lasīt tālāk
Brīdim, kad gribas draudēt bērnam un disciplinēt ar "ja - tad"

Brīdim, kad gribas draudēt bērnam un disciplinēt ar "ja - tad"

Praktiski vienmēr, gandrīz 100% gadījumu, bērnu uzvedība ir bērniem atbilstoša! Atbilstoša vecumam, noguruma pakāpei, tas, ko bērns dara pārsvarā ir tikai normāli. Ne mēs esam slikti vecāki, ne mūsu bērns ir briesmīgs.
Lasīt tālāk
Vai bērns speciāli spītējas tieši tad, kad mums ir jāiet?

Vai bērns speciāli spītējas tieši tad, kad mums ir jāiet?

Vai bērns speciāli man par spīti neģērbjas, neiet, nedara tieši tad, kad mums IR jāiet un IR jādara?
Lasīt tālāk
Lai pieaugušie sarunās ar bērniem nebūtu kā tālvadības pultis

Lai pieaugušie sarunās ar bērniem nebūtu kā tālvadības pultis

Mēs bieži vien runājam kā tādas tālvadības pultis - kaut ko, kaut kur pasakām un brīnāmies, ka bērns neklausa.
Lasīt tālāk
Kā runāt ar bērnu par nāvi?

Kā runāt ar bērnu par nāvi?

Lai arī man likās, ka nāve mūsu bērniem līdz šim ir bijis diezgan svešs jēdziens, kad nācās par to runāt, sapratu, cik ļoti viņi tomēr jau ir pazīstami ar pašu konceptu - tik daudzās grāmatās, animācijas filmās, spēlēs ar to tomēr saskaras vai, vienkārši uz ielas redzot, beigtu mārīti, mušu vai putnu. Tā ir daļa arī no bērnu dzīves, pat ja mums šķiet, ka viņi par nāvi neko nezina.
Lasīt tālāk
Mīti un patiesība par bilingvismu

Mīti un patiesība par bilingvismu

Vai bilingvāli bērni sāk runāt vēlāk? Vai sākumā kārtīgi jāapgūst viena valoda un tad var mācīt nākamo? Vai divas un vairāk valodas var atstāt negatīvu iespaidu uz bērna kognitīvajām spējām? Vai ir vecums X, pēc kura sasniegšanas jau ir par vēlu mācīt valodu?
Lasīt tālāk
Nelavies prom!

Nelavies prom!

Bērnam ir grūti atslābināties un patiesi iegrimt spēlēs vai kādās citās darbībās, ja visu laiku jāuzmana, lai vecāki kaut kur nepazūd. Tāpēc ir ļoti svarīgi informēt bērnus, ja dodamies prom.
Lasīt tālāk
Pārorientēt vai izrunāt?

Pārorientēt vai izrunāt?

Ja  2-3-4 gadus vecam bērnam ilgi skaidros, kāpēc viņš kaut ko nevar dabūt vai darīt, tas tikai iecementēs viņa uzmanību uz šo iekārojamo lietu vai darbību un viņš gribēs tikai to.

Kuros brīžos vērts izrunāt, bet kuros pārorientēt uzmanību uz kaut ko citu?

Lasīt tālāk
44 rezultāti