Praktiski piemēri, kā bērnu rosināt domāt pašam dažādās ikdienas situācijās.
Lasīt tālāk
Dalīšanās piespiedu kārtā (Tev jādalās ar māsu, jo viņa ir mazāka!) nemāca bērniem labprātīgu dalīšanos un viņi nekļūst dāsnāki tāpēc vien, ka kāds licis dalīties. Kas var veicināt brīvprātīgu dalīšanos?
Lasīt tālāk
Ir bērni, kas šo jautājumu skaļi neuzdod, bet ir tādi, kas konfrontē tiešā veidā: “Kuru no mums tu mīli visvairāk? Bet, ja tev būtu jāizvēlas tikai viens?”
Lasīt tālāk
Tu esi mūsu talantīgais! Māsa ir čīkstētāja. Tu mums tāds kārtīgs. Vienmēr atbildīgā! Viņš jau nekad neklāj gultu. Viņš ir skops.
Lasīt tālāk
Atziņas, kas var noderēt neilgi pirms un pēc otrā vai nākamā mazuļa piedzimšanas.
Lasīt tālāk
Iedvesma jautājumu formulējumiem, ko izmantot, lai sarunas izvērstos plašāk par “jā, labi, normāli”.
Lasīt tālāk
Pēc Lieldienām, kad daudzi ir satikušies ar saviem radiniekiem, aktualizējies jautājums par to, ko darīt un ko teikt radiniekiem, kas vēlas samīļot un sabučot bērnus, taču bērni nevēlas šādu kontaktu?
Lasīt tālāk
Pieņemot emocijas un atbalstot bērnu tajās, neiebraukt otrā grāvī...
Lasīt tālāk
Visu dienu bērnudārzā viss bija vairāk nekā lieliski, visur piedalījās, visu darīja, uzvedās labi, bet atnāk mamma - un viss! Bērns izklājas pa grīdu, kliedz, raud. Kas notiek?
Lasīt tālāk
Jā, protams, ka bērnam ir būtiski mācīties saģērbties pašam, taču ir svarīgi saprast arī to, ka grūtie brīži nav īstais laiks, lai pieprasītu patstāvīgu saģērbšanos vai mācītu ģērbšanās prasmes.
Lasīt tālāk
Vai tev ir kādreiz gadījies dzirdēt šos vārdus no sava bērna?
Lasīt tālāk